Das Zahlen-Struktur-Material macht dort weiter, wo andere Materialien ihre Grenzen haben.

Und das Besondere daran ist:

• Unterscheidung der Stellenpositionen durch verschiedene Körperformen. Kein Vertauschen von Stellenpositionen (z. B. 21 statt 12), kein Vergessen unausgesprochener Zahlen wie Ziffer 0 (z. B. 3005).
• Farben zur Unterscheidung von Ziffern
  
          
  
  
• kein Abzählen von Mengen und kein Fingerrechnen, sondern richtiges Zahlenrechnen
• Langes Üben von Mengenerfassung entfällt, das Kind kommt schneller zum Rechnen und schließt alte Lücken schneller
  
• Erkennen und Verstehen mathematischer Zusammenhänge (z. B. Zerlegen, Analogien, Denkwege)
  
• 10erübergang, wie jeder weitere Stellenübergang werden anschaulich erklärt und geübt
  
      
  
  
• Sicheres Rechnen und deutlich bessere Leistungen im Kopfrechnen